各位来宾、各位老师、各位同学：\r\n\r\n今年是国内外著名的易学家、孔学家、文献学家、历史学家金景芳教授诞辰一百周年。为了纪念这位对学术事业和教育事业都做出了重大贡献的老前辈，我们举办了这次学术研讨会。首先，请允许我代表吉林大学全体师生员工对各位来宾光临这次大会表示热烈欢迎！ \r\n\r\n金景芳教授出身贫寒，小学未毕业便辍学在家。后来在亲属帮助下才勉强读完初级师范学校。为了谋生，先生早年曾做过家庭教师，教过初小、高小、初中、高中。在极其困难的情况下，先生靠顽强的自学使学业不断精进。东北沦陷后先生只身逃往关外，辗转于北平、陕西、江苏、安徽、湖北、湖南、贵州、四川等地。十年逃亡生涯，先生饱尝了颠沛流离、国破家亡的惨痛，但仍能自强不息，孜孜不倦地致力于学术和教育。四十年代初，先生曾在流亡于四川的东北大学中文系任教，由讲师、副教授而晋升为教授。1954年，先生来到吉林大学的前身——东北人民大学，执教于刚刚筹建不久的历史系。金景芳教授与吕振羽教授、佟冬教授、于省吾教授、丁则良教授、王藻教授、李时岳教授、罗继祖教授等一大批著名的史学家一起，荜路蓝缕，为吉林大学历史学科的创建和发展做出了卓越的贡献。\r\n\r\n前不久，吉林大学文学院刚刚举办了纪念中文学科和历史学科创建50周年的隆重庆典活动。吉林大学文史学科能有今天的规模和局面，是与金景芳教授等老一辈专家学者的艰苦奋斗分不开的。吃水不忘打井人。老一辈专家学者们的光辉业绩、他们的奉献精神、他们为吉林大学留下的优良传统，都是值得我们永远缅怀的。\r\n\r\n金景芳教授在吉林大学历史系辛勤耕耘了将近半个世纪，是在吉林大学历史系工作时间最长的著名学者。可以说，他把自己后半生的全部精力都献给了吉林大学。金老不仅为我们留下了一大批丰厚的学术成果，而且还为国家培养了一大批专门人才。我虽不是历史系的学生，但我曾有幸亲聆金老的谆谆教诲。在上个世纪五十年代初，我作为中文系的学生曾慕名选修了金老为历史系学生讲授的“先秦思想”课。工作以后我还常到金老家求教。当年金老为我们传道、授业、解惑的情景至今犹历历在目。金老执教以来，教过的学生多达数千人。改革开放之后，金老为各类进修班、研讨班培训的学员共16人，亲自指导的硕士研究生有17人，博士研究生25人，可谓桃李满天下。金老培养的弟子绝大多数都已成为所在单位教学或科研的骨干，有一批人已经成为学术带头人或博士生导师。金老生前共出版学术著作16部，发表学术论文100余篇。可谓著作等身。金老在孔子研究、《周易》研究、古代社会制度研究、古代思想文化研究、古代典籍研究、史学理论研究等学术领域，都有精深造诣，并做出了重大的贡献。金老对古代宗法制度的研究，对井田制度的研究，对中国古代史分期问题的研究，对奴隶社会的阶级和阶级斗争的论述，对原始社会进入阶级社会的过渡时期问题的论述，都曾在学术界引起巨大反响。有人称金老《中国古代史分期商榷》一文的发表曾在学术界引起一场“大地震”。金老在学术上不迷信，不盲从，说自己的话，走自己的路，敢于坚持真理，勇于向权威挑战，不依草附木，不随波逐流，从而形成了自己独特的学术风格和鲜明的学派特色。金老和他的弟子们被称为先秦史学界的“东北军”。金老的学术成就为吉林大学历史学科赢得了荣誉，也为吉林大学赢得了荣誉。\r\n\r\n金老出生于上个世纪之初的1902年，去年逝世时按照中国的传统算法刚好是一百岁。他是二十世纪历史的见证人。少年时代他经历了清王朝的统治，中青年时代在中华民国度过，解放后他成为中华人民共和国的公民。他的一生刚好在旧社会度过半个世纪，在新社会也度过半个世纪。他从自己的亲身经历中真诚地体验到：只有社会主义能够救中国，只有共产党能够领导中国人民走上富强之路。五十年代中期，金老毅然加入了中国共产党，并更加努力地学习马克思主义理论，自觉地运用马克思主义理论指导自己的学术研究。此后无论经历了怎样的风风雨雨，包括六十年代初对他的错误批判，“文革”期间的游街、批斗和“牛棚生涯”，金老始终都没有动摇自己的坚定信念，他始终为发展国家的学术文化和教育事业而努力拼搏，不断进取。金老是靠自学而成名的。他没有读过大学，但却能够在著名的高等学府中培养硕士，指导博士。金老生前曾戏说自己是个永不退色的书生，是位普普通通的教书匠。他说自己一生只做了三件事，就是读书、教书、写书。金老的一生就是由普通教师而成长为深受景仰的一代国学大师的一生。金老虽已作古，但他却为我们留下了一大笔丰厚的宝贵精神财富。这些财富除了金老的等身著作外，还有金老的拳拳爱国之心，他的执着的敬业精神，他的严谨学风，他的道德风范，这些都为我们树立了学习的楷模。金老那种奋发向上和自强不息的精神也将永远激励着我们这些后学者。\r\n\r\n最后，向全体与会者致以美好的祝愿！\r\n\r\n预祝学术讨论会圆满、成功！\r\n\r\n谢谢！\r\n
