2025年10月24日上午，吉林大学理论思维讲习班邀请经济学院杜莉教授进行了主题为“在金融理论教学、科研和管理的三维框架中求得学术成长、积淀和价值释放”的讲座。校党委副书记韩喜平出席讲座并向杜莉教授颁发了理论思维讲习班导师聘书。讲座由社会科学研究院院长曲红梅主持。
杜莉教授从三个维度深入分析并总结了自己在学术成长与提升过程中的经验与体会。首先，要在教学中奠定学术成长的基础。她认为，一名优秀的教师应当在教学过程中潜移默化的培养本科生的学术意识，在指导硕士研究生授课的同时双轨推进学术研究能力，并帮助博士研究生提升独立从事科学研究的能力。这是“教”“学”相长的学术成长重要阶段。其次，要在科研中积淀学术成长的能量。杜莉教授结合自身学术成长经历，探讨了“关注前沿性研究课题并投入研究”与“在特定领域持之以恒的深耕”这两种学术选择的优势与劣势，鼓励学员们积极参加国内外学术交流，拓展学术视野，提升学术影响力。最后，要在管理中释放学术积累的价值。她认为，在管理岗位上，自己的学术积累，尤其是资产负债平衡与管理理论、利息成本及管理理论等，能够有效地应用并释放其价值。在这些理论的实践应用及其收益中，不断收获其带来的成就感，深刻感悟到知识的力量。
杜莉教授的授课高屋建瓴、深入浅出，以“金融理论教学、科研和管理的三维框架”为主线，将深厚的学术积淀与生动的实践案例相融合，娓娓道来。她清晰的逻辑架构、富有感染力的语言表达以及对学术成长路径的独到剖析，深深吸引了在场每一位学员，现场气氛热烈，掌声阵阵。讲座尾声，杜莉教授精心设计并提出了三道极具启发性与现实关照的思考题，不仅是对课堂内容的深化与延伸，更是对学员思维方式的一次有效训练。她真诚表示，期待以此为契机，与学员们展开持续、深入的交流与探讨，共同在思想碰撞中激发新的学术火花。
吉林大学理论思维讲习班六期学员以及社会科学研究院相关工作人员参加了本次讲座。
