为落实吉林大学理论基础育成班建设目标、增进学员沟通交流、激发科研动力、积累学术共识。近日，吉林大学理论基础育成班四班举办学员见面会暨学术沙龙活动，班主任行政学院马雪松教授、副班主任哲学社会学院王一教授参加了会议。
在见面会环节，马雪松就育成班的开班宗旨、建设目标、组织管理和组织保障等内容向班级学员进行宣讲，提出把育成班的“育”引申解读为“玉”，期待能够“玉汝于成”。王一以“学术研究的‘问题发现’及理论提炼”为题，向同学员们分享了自己在理论思维讲习班中所收获的素养提升、使命情怀和同袍情谊，期望并祝福班级学员能够在一年的学习交流中有所收获、有所成长。各位学员通过PPT、视频等形式介绍了自己的学术成长经历、主要研究方向，并对未来的交流活动提出建议、表达期待。
在学术交流环节，育成四班以“国家治理现代化”为主题开展研讨。马雪松首先讲述了自己的成长经历和科研经验，建议青年学者重视简历建设，科研成果宣介，并加强对外交流，为个人的进步提供更多契机。随后，学员杨思莹围绕市场与政府之间的关系谈创新政策的可行性；郑国强表达了对试点政策的看法，并从经济学角度探讨国家治理中的官员考核机制所存在的问题；李明从国家制度角度分享了对国家治理现代化的理解。
活动中，学员们进行了积极热烈的讨论，既有同学科的深度交流，也有多学科的观点碰撞，实现了储备理论资源、培育理论思维、形成理论自觉的目标。同时，学员们增强了对理论基础育成班的理解和把握，增进了彼此间的了解和认识，明晰了班级团队建设与自我发展的前景。
