10月15日，社会科学处组织专家组对申报2003年度吉林大学人文社会科学研究项目的课题进行了评审，其中32项课题被批准立项，同时批准资助了36项博士科研启动基金项目。\r\n为了调动广大文科教师的科研积极性，提高青年教师的科研水平和能力，社会科学处于9月16日布置了吉林大学人文社会科学研究项目的申报工作，本次项目申报包括2003年度项目和博士科研启动基金项目。截至10月10日，文科各单位共申报2003年度项目课题60项，申报博士科研启动基金项目课题40项。经过资格审查，有48项课题符合2003年度项目申报条件，有36项课题符合博士科研启动基金项目申报条件。为使每位2002年以来获得博士学位来校或留校任教，并且未获得过学校科研资助的教师，都得到科研启动项目资助，社科处对符合条件的博士科研启动基金项目申报课题直接予以立项。对2003年度项目申报课题，社科处本着公开论证、公平竞争、择优资助、培养人才的原则，按人文科学和社会科学两大类组成评审专家组进行了评审。评审中，专家逐一听取了课题申报人的现场论证，并进行提问和点评。经过一天的紧张工作，人文科学类评出立项课题10项，社会科学类评出立项课题22项。\r\n为发挥专家对青年教师科研工作的指导作用，社科处刘桂云处长在专家组预备会上，突出强调了专家点评环节。在评审过程中，各位专家以高度的责任心，就如何选择和确立科研课题、如何更好地进行项目论证、如何开展项目研究，对每位申报人都提出了很多很好的意见和建议。申报人都表示公开论证受到了锻炼，同时又得到了高水平专家的指导，真是受益匪浅。\r\n副校长王胜今教授在评审结束时做了总结讲话。他说，在本次评审工作中，专家们认真负责、客观公正地对申报课题进行了评审和指导，评审结果很理想，立项项目选题新颖，既有理论深度又有应用价值。王胜今指出，校科研项目申报评审为青年教师创造和提供了开展科研工作的机会和条件，是培养科研人才和产出科研成果的重要途径，是落实《吉林大学进一步发展繁荣哲学社会科学行动计划》的具体步骤。他要求社科处加强科研项目管理，批准立项项目的负责人要根据专家点评意见，对项目申报书进行认真的修改和完善，作为项目中期检查和结项的依据。项目中期检查要通过专家组评估的方式进行，以确保科研项目按计划开展研究和取得高水平研究成果，充分发挥科研项目对人文社会科学发展繁荣的促进作用。(社会科学处 朱秀杰)\r\n
