3月19日下午，中国当代文学研究会常务理事、中国闻一多研究会理事、北京市社科规划项目文学艺术语言组召集人、中国人民大学文学院博士生导师程光炜教授在我校前卫南区东荣大厦二楼会议室作了一场题为“知识与控制——论三本中国当代文学史对80年代文学的再评价、再生产和再传播”的学术报告\r\n 程光炜教授首先详细论述了大学的权利。他认为大学通过教育产生一种文化的灌输和知识的介绍，而且在长期的教学过程中教师与学生之间达成一种类似于父与子的默契，于是大学成为掌握知识并进行再传播的中心。大学通过不断地叙说来确立立场、观点，不断地重构对历史的发言权与解释权。大学文学的教育落实在文学史的讲授与撰写中。接下来，程光炜教授结合中国当代文学界比较有代表性的三本当代文学史谈到了重构经典的问题。他将经典分为文学史的经典和文学的经典。文学史的经典往往是当时产生广泛社会影响的文学作品，但审美意义上或许粗糙，文学的经典是经过时间沉淀具有较高艺术价值和开拓性的作品。以前撰写的文学史有的源于政治意识的规范、有的源于一种道德热情人生理想，如今应从简单的激情到简单的知识建构。最后程光炜教授提出了知识的规范的问题。知识的传播以知识的规范为前提，而当确立一种规范后要不断的推翻和建立。文学史的编写亦同此理，许多文学作品都面临着再评价、再生产和再传播。\r\n 报告会由吉林大学文学院主办，是我校人文社会科学名家讲座（学术研究系列）之一，文学院院长张福贵教授主持了报告会，刘中树教授做了讲评和总结发言。（文学院 李海帆）\r\n
