北京语言大学校长崔希亮教授来我校作报告

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\r\n\r\n\r\n11月25日中午，教育部中文学科教学指导委员会委员、世界汉语教学学会常务理事兼秘书长、中国语言学会常务理事、北京语言大学校长崔希亮教授在我校东荣大厦边疆考古研究中心会议室作了一场题为“认知语言学与位移事件”的学术报告。

在报告中，崔希亮教授首先介绍了认知语言学的理论范畴。分别是：隐喻、象似性、范畴化、意象-图式、标记、语法化、物象的可触知性等理论。他指出，认知语言学的研究方法不拘一格，主要是采取类型学、历史句法研究、语料库等实证性手段进行开放式的解释性的研究。然后，崔希亮教授介绍了汉语位移事件的认知研究。他指出，事件具有两个重要属性：空间性和时间性。事件的空间性，在汉语中表现为由介词引介的对象所表示的空间类型不同；事件的时间性，分为外部时间和内部时间。外部时间指根据事件发生时间与参照点之间的关系所确立的过去、现在和将来三个时间点，对应于语言中“时”的研究；内部时间指事件本身所处何种阶段，对应于语言中“体”的研究。汉语中的情态对事件的时间表达有一定的影响。最后，崔希亮教授指出，汉语研究不应该套用印欧语的研究框架，而应该从认知语言学的角度去开辟汉语研究的领域。

报告会由文学院主办，是我校人文社会科学名家讲座（学术研究系列）之一。文学院副院长徐正考教授主持了报告会。（文学院 王倩）