近日，围绕“哲学与人生、哲学与思想、哲学与教育”等话题，吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿接受了《中国社会科学报》记者的专访，5月16日第304期《中国社会科学报》（对话版）以“我们时代的哲学教育”为题刊发了访谈内容。在访谈中，孙正聿教授阐述了自己对思想的前提批判的哲学理念，对“当代中国马克思主义哲学的历史与逻辑”、“做学问”、“学术批评”，哲学的“凝重”、“亲切”和“睿智”的本性，哲学教育的社会功能和《哲学通论》在当代中国哲学中的影响，生活、文献和思想积累对人文学科的重要性，以及如何强化记忆力、驰骋想象力和激发创造力等问题的理解。从“哲学应为对思想的前提批判”、“当代中国哲学需要历史感、现实感与逻辑感”、“中国学术研究最匮乏的是学术批评”、“哲学的重要社会功能就是哲学教育”、“信息时代人文教育更要注重积累”等五个方面表达了孙正聿教授关于哲学教育的观点。 （附《中国社会科学报》专访吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿电子版地址http://www.csstoday.net/Item/14336.aspx） （哲学基础理论研究中心）
